识别心理信号 温暖守护同行——南昌县向塘二中开展第四次班级心理委员专题培训

为进一步筑牢校园心理健康防护网络，提升班级心理委员朋辈互助、危机识别与暖心陪护能力，充分发挥南昌县向塘二中心理委员在班级心理健康工作中的桥梁纽带作用，2026年10月15日在学校录播室开展以“识别信号，温暖守护”为主题的第四次班级心理委员专题培训，全校各班男、女心理委员参与本次学习。

培训伊始，校心理健康负责人舒宏清对前三次系列培训内容进行系统回顾。第一次培训帮助大家明晰心理委员角色定位与岗位职责；第二次培训普及心理健康基础知识，夯实理论素养；第三次培训聚焦倾听与陪伴技巧，提升同伴沟通能力。层层递进的系统化培训，让心理委员逐步成长为班级暖心守护者.

本次培训重点聚焦心理危机识别与科学陪护。老师详细讲解学生常见的情绪预警、行为预警信号，明确心理委员工作“三不原则”：不擅自做心理诊断、不无限度保密、不独自承担危机问题，帮助大家守住助人安全底线.同时，培训规范了异常心理状态的科学处置流程：多观察、不慌张、耐心陪、不说教、及时报、持续跟。重点强调四类必须立即上报的高危信号：流露“活着没意思、不想活了”等消极言论、发布网络告别信息、身体出现不明伤痕、突然赠送心爱物品。此外，培训特别提醒心理委员，在温暖他人的同时学会自我关怀，正视自身情绪压力，懂得照顾自己。

培训设置真实案例研讨环节，围绕“好友持续低落、流露消极厌世想法”的典型场景，引导委员练习共情陪伴、科学应对、规范上报的完整流程，让理论知识落地为实操能力。

此次培训，进一步提升了心理委员的观察力、共情力与应急处置力。愿每一位心理委员都能成为班级里温暖的光，用心察觉情绪信号，用爱守护同伴成长，为构建平安、温暖、阳光的校园心理环境贡献力量。