双向奔赴 共育未来 | 从“萌娃”到“学童”——江西吉安井开区实验学校幼小衔接活动纪实

本网江西讯（熊宇姿）为进一步深化幼小科学衔接，帮助幼儿全面、直观地了解小学生活，实现从幼儿园到小学的平稳过渡，近期，江西省吉安市井开区实验学校精心策划了两场别开生面的幼小衔接实践活动。继5月井开区保育院“初探小学”后，6月，景园春幼儿园的孩子们也如约而至，共同开启了一场关于成长的奇妙探索。

五月：初探校园，礼遇成长

五月的微风里，井开区保育院的孩子们在老师的带领下，怀揣着好奇与兴奋走进校园。

在“校园漫步”环节，孩子们睁大了探索的眼睛：宽敞明亮的体育馆、活力四射的操场、飘香四溢的食堂、充满智慧的益智游戏区……每一处角落都藏着成长的惊喜。随后的“课堂探秘”更是精彩纷呈：琅琅书声中，孩子们在《人之初》的诵读里品味国学韵味；数字王国里，他们在《100以内数的加减法》中启迪逻辑思维；艺术课堂上，他们执笔绘梦，随乐律动。这一趟旅程，悄然在孩子们心中种下了对小学的美好憧憬。

六月：筑梦启航，快乐衔接

六月骄阳似火，却挡不住景园春幼儿园孩子们的热情。在“暖心相遇”环节，他们与哥哥姐姐们在操场上互动嬉戏，提前感受了小学的活力节拍。

在老师的引领下，孩子们井然有序地参观了劳动实践基地和图书馆。一畦畦生机勃勃的蔬菜让孩子们惊叹不已，而图书馆内静谧芬芳的书香世界，更是让他们流连忘返。课堂上，孩子们模仿着小学生的模样，身姿挺拔，眼神专注，举手投足间流露着对成为小学生的渴望。

携手共育，静待花开

两次活动的顺利开展，是井开区实验学校践行“以学生为本”教育理念的生动缩影。学校通过科学规划参观路线、精心设计体验课程，让幼儿园的孩子们真切感受到了小学的“生动与精彩”。

这场双向奔赴的成长之约，不仅消除了孩子们对未知的焦虑，更为他们即将开启的小学生涯奠定了坚实的心理基础。愿每一位孩子都能带着这份收获与期待，自信满满地迈向人生新阶段，在未来的校园里，绽放属于自己的光彩！

供稿：江西吉安井冈山经济技术开发区实验学校