要闻

衡水市商企联合会第十届企业家交流大会成功举办,共探商业创新发展新路径!

近日,衡水市第十届企业家交流大会在衡水市圆满落幕。本次大会以 “科技创新赋能商业,校企合作共绘蓝图” 为主题,吸引了众多政府领导、商协会代表、企业家及各界人士齐聚一堂,共同探讨科技智能如何赋能商业创新以及校企合作的发展模式,为衡水市商业发展注入新活力。大会在衡水市商企联合会宣传片的播放中拉开帷幕。衡水市健康科技职业学院党委书记卢站桥、衡水市委统战部副部长兼市工商联党组书记姜丙刚等领导出席会议并致辞

非洲等国家青年团赴中国茶文化研究院参观调研

本网讯(马宗文 摄影 报道)2024年10月24日,由中国对外经济贸易大学与非洲的毛里求斯、尼日利亚、乌干达、坦桑尼亚,亚洲的尼泊尔,北美洲的巴拿马,大洋洲的基里巴斯等八个国家青年代表团和政府使者一行二十余人,抵达中国茶文化研究院,并与中国茶文化研究院院长尹崇亮展开深度交流。此次活动,旨在促进中非文化交流,让非洲青年更深入地了解中国茶文化博大精深以及五千年传统茶

江苏盐城大丰区南阳镇:做优“四个课堂”为乡村振兴赋能增效

全国基层党建网讯 3月3日,江苏省盐城市大丰区南阳镇举行镇党委理论中心组2023年第三次集体(扩大)学习;3月4日,组织畜禽春防及粪污资源化利用培训会;3月11日,组织开展“星期六”党校学习;3月20日,各党支部常态化开展党员活动;3月30日,组织开展“缅怀先烈聚力量 筑牢初心谋新篇”清明祭奠主题党课活动……南阳镇坚持党建引领,着力做优“四个课堂”,激发组织活力,提升党员综合能力和服务水平,为乡村

青岛市黄岛区第六人民医院开展最小单元应急演练

本网青岛讯(记者 吕勇进 崔启昌 通讯员 陈玫含)安全,始终是医院工作的核心重点。为了进一步加强平安医院建设,提高全院应对突发事件的能力和水平,保障医疗安全和患者生命健康。近日,青岛市黄岛区第六人民医院举办了以最小单元(各科室)为基础的应急演练活动,全力推进平安医院建设。 青岛市黄岛区第六人民医院作为精神专科医院,面临着诸多特殊安全挑战,本次演练精准模拟火灾、患者突发暴力、自杀自伤、跳楼等场景,

二十八宿塑像:道教文化的璀璨明珠

王宝在道教文化的浩瀚星空中,府城玉皇庙二十八宿塑像闪耀着独特而迷人的光辉。它们既是道教信仰体系里的关键构成,也是道教艺术殿堂中的绝世珍宝,深度参与着道教文化的传承与对外交流。道教信仰的神圣守护者道教将源于古代天文学的二十八宿,吸纳并转化为元始天尊座下的侍从星君,作为护卫神,地位崇高,为信众抵御邪恶。这二十八宿被均分为四组,对应东、西、南、北四方与青龙、白虎、朱雀、玄武四象,分别镇守,捍卫道教信仰的

粉墨匠心 师者风华 ——南昌县洪州学校学习共同体青年教师粉笔字竞赛

一手美观、规范的字是每位教师必备的教学基本功。为弘扬工匠精神,强化教师职业技能,展现教师良好形象,推动校园文化建设,营造书香校园氛围,洪州学校象湖滨江校区举办了学习共同体青年教师粉笔字竞赛。青年教师们纷纷在一方黑板上尽情挥洒才情,书写教育的美好篇章。在比赛现场,老师们全神贯注,手执粉笔,在黑板上精心书写。一幅幅精美的作品,展现了扎实教学基本功。经过激烈的角逐和评委们的认真评选,一批优秀作品脱颖而出

学习时代楷模 汲取奋进力量——甘肃药业集团普安制药赴八步沙开展庆“七一”主题党日活动

本网甘肃讯(臧秀娟)在庆祝中国共产党成立104周年之际,为推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实,传承红色基因,汲取榜样力量,筑牢信仰根基,铭记英雄历史,积极响应国家生态文明建设号召,深入践行“绿水青山就是金山银山”理念,7月1日,普安制药组织公司全体党员干部,共计60余人,满怀崇敬之情,奔赴古浪八步沙“两山”实践创新基地,隆重开展“学习时代楷模 汲取奋进力量”庆“七一”主题实践活动。活动中

青岛市即墨区住建局:新提拔中层干部“满月”再加鞭

本网青岛讯 (通讯员 刘元平)7月25日,青岛市即墨区住建局组织 30 名新提拔中层干部及 5 名年轻优秀干部开展“学党课 谈感悟 担使命 建新功”主题学习活动。在任职“满月”之际,10 名干部代表围绕新任职以来的学习工作感悟与下步工作思考作交流发言,通过检验履职成效进一步激发干事创业新动能,彰显住建干部队伍的新风采与新作为。 “住建事业高质量发展,关键在人。” 青岛市即墨区住建局人事科科长张鉴表

暑约赴“家”门,走访暖人心

家访是一场浸润心灵的教育之旅,是爱与责任的温暖延伸。2025年暑期,在南昌市洪都学校(二十八中教育集团)党支部书记、校长邹亮的带领下,全体党员、行政干部及教师共同参与,集中开展了暑期家访活动。家访过程中,老师们与家长亲切交流,围绕学生的暑期生活规划、安全与学习的平衡等方面展开深入沟通。老师们特别强调,“假期里,安全是首要前提,防溺水、交通安全及居家安全容不得丝毫松懈”。老师们认真倾听家长的教育思考