要闻

黄土之子,太行之魂 —— 郭二军的传奇之路

本网讯(爿臣戈 田爱民)在黄土高原与太行山脉交汇的深处,有一个宁静而偏远的山西小村落,那里的风,带着历史的厚重与沧桑,也带着贫穷与落后的印记。然而,在这片贫瘠的土地上,却孕育出了一位名叫郭二军的传奇人物。他的故事,如同那高原上的狂风,虽起于尘埃,却能撼动人心。郭二军,男,汉族,出生于1991年,中共党员,中旭党支部书记,现任职于中旭绿色新能源河北有限公司担任董事长。多年来,致力于发展绿色物流,积极

山东省人大常委会领导来枣庄市中区开展义务教育“一法一条例”执法检查活动

基层头条讯(王慧)4月10日,山东省人大常委会副主任、党组成员范华平带领省人大检查组来枣庄市中区开展义务教育“一法一条例”执法检查活动,省人大民侨外委员会办公室主任张斌,省教育厅二级巡视员李文生及有关专家参加。市人大常委会党组书记、主任邵士官,市人大常委会党组成员、秘书长、二级巡视员张伟,市人大常委会委员、教科文卫委主任委员邵泽法,市教育局党组书记、局长王光明,区人大常委会主任侯宗伟,区人大常委

干群同心"打平伙" 共吃振兴"暖心饭" ——九江海事局驻村工作队与群众共聚一堂谋发展

袅袅炊烟升起,欢声笑语不断。近日,夜幕下的都昌县大沙镇伍家山文化活动中心上演温馨一幕:驻村工作队与左邻右舍乡亲围坐在一起,共同掌勺烹制"连心饭"。这场以"打平伙"(当地俗称,即AA制)为载体的干群联谊活动,既延续了传统民俗的烟火气,更升腾着乡村振兴的奋进情。你出米来我买菜,你烧火来我添柴。驻村工作队与群众分工协作,将“打平伙”传统习俗演绎成新时代干群同心的生动实践。炊烟渐散时,三桌农家宴飘香四溢。

江西安远一中举办“春暖万家”家庭教育宣讲活动

本网江西讯(戚健芳)为帮助高三家长科学陪伴孩子备战高考,缓解备考压力,优化家庭教育方式,4月29日晚,江西安远县第一中学举办了“春暖万家”百场家庭教育宣讲活动。本次活动以“智慧陪伴,助力高考”为主题,特邀县委宣传部文明实践促进中心干部陈俊怡、县教体局学生心理健康服务办干部赖淑敏、县妇联干部卢燕、九龙社区妇联主席杜来燕等嘉宾出席,与家长共同探讨如何以科学的方式助力孩子冲刺高考。活动由安远一中综合素质

把青春写在祖国大地最辽阔的地方

“五四”前夕,总书记给新疆谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信,充分肯定新时代青年投身基层、奉献边疆的可贵精神。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。当今青年生逢其时、重任在肩,应当自觉把青春融入党和人民的伟大事业,以信仰为笔、担当为墨、人民为纸,把青春写在祖国大地上,把奋斗融入民族复兴梦中,在中国式现代化的恢宏征程中书写无愧时代、无悔人生的青春答卷。一、以“信仰为笔”勾勒时代

南昌市铁一集团桃花校区召开廉洁自律过节承诺签订大会

为进一步加强党风廉政建设,营造风清气正的节日氛围,1月14日下午,南昌市铁一集团桃花校区召开了廉洁自律过节承诺签订大会。会上,学校分管师德副校长宣读了廉洁自律过节承诺书的具体内容。她强调,廉洁自律对于教育事业的重要性,节假日期间是廉洁风险的高发期,全体教职工要时刻保持清醒的头脑,自觉抵制各种诱惑,严格做到“”三个一律、三个禁止”,严格遵守中央八项规定及其实施细则精神,坚决杜绝收受礼品礼金、违规吃喝

玩转电子 拼出精彩——信丰县第九小学电子百拼课后延时服务典型案例

本网江西讯(王红燕)在新时代教育理念的指引下,为培养学生爱科学、用科学的意识和积极探索、勇于创新的精神,江西信丰县第九小学积极响应国家关于开展中小学课后延时服务的号召,通过多样化的课后活动,丰富学生的校园生活,培养学生的综合素质和创新能力。结合学校“探究”核心办学理念,将电子百拼课程纳入到学校“旭日”特色课后延时社团课程,不仅激发了学生对科学的热爱,更是为学生搭建了一个展示才华、锻炼能力的绚丽舞台

南昌县南新中学开展2024-2025学年度第二次教学常规检查

为加强教学常规管理,落实学校教学工作计划,构建优质高效的常规教学工作体系。2025年1月10日(周五)下午1:50,南昌县南新中学在教学楼四楼东五教室组织开展2024—2025学年度第二次教学常规检查。本次常规检查主要对教师教案、作业和试卷批改、听课记录等内容进行集中、细致、全面地检查与评估。校领导、各教研组长和教导处成员共同参与检查工作。备课是老师顺利进行教育教学工作的基础保障,教案是提高课堂效

洪州汇仁学校举行2024-2025学年第一学期期末家长会

以教育之名,于暖阳之下,共赴一场爱与责任的约定。2025年1月17日,南昌县洪州汇仁小学部2024-2025学年第一学期期末家长会如期举行。家长会上,各班班主任对本学期的班级情况进行了回顾,并通过图片、视频等多种形式向家长展示了学生本学期的表现,全面呈现了学生在校的学习成果、行为习惯养成、团队合作等方面,每个细节都记录了他们的成长历程。班主任对学生们取得的进步给予了表扬,并指出了需要进一步努力的领